Brattebergsskolan
På Brattebergsskolan på Öckerö går elever från årskurs 4 upp till årskurs 9.

Vår skola
Brattebergsskolan är en skola för elever som går i årskurs 4-9, belägen i moderna och ljusa lokaler. Skolan är indelad i två enheter, årskurs 4-6 och 7-9, med sammanlagt cirka 370 elever. Här möts elever och personal i en lärandemiljö präglad av trygghet, glädje och engagemang. Skolan arbetar aktivt för att stödja varje elevs individuella utveckling och har en tydlig värdegrund som genomsyrar verksamheten.
Fysisk lärmiljö
Brattebergsskolan erbjuder en välutrustad och inspirerande fysisk miljö. Lokalerna är ljuddämpade och anpassade för att ge eleverna en lugn och fokuserad lärandemiljö. Skolan har moderna salar för slöjd, hemkunskap, bild och musik, samt en idrottshall. Skolbiblioteket är en central plats för både studier och rekreation och är tillgängligt för elever från årskurs 4 till 9.
Utomhusmiljön inkluderar grus- och konstgräsplaner, samt anpassade områden för olika åldersgrupper. Elevernas säkerhet och trivsel är i fokus, och lokalerna delas ibland med kommunens yngre skolor och förskolor.
Digital lärmiljö
Alla elever på Brattebergsskolan har tillgång till en Chromebook som ett digitalt verktyg för sitt lärande. Skolan använder Google Workspace för att främja digitala arbetsmetoder, och undervisningen förstärks med digitala läromedel och verktyg som Menti, Kahoot och Padlet. Alla elever kan använda hjälpmedel som ILT-inläsningstjänst, vilket ger tillgång till uppläst material och stöd för läsning.
Elevhälsa
Elevhälsan är en integrerad del av skolans verksamhet och finns tillgänglig för alla elever. Skolans elevhälsoteam består av skolsköterska, kurator, specialpedagog, studie- och yrkesvägledare, samt psykolog och logoped vid behov. Elevhälsan arbetar förebyggande och hälsofrämjande genom strukturerade möten, insatser i klasser och individuellt stöd för elever i behov.
Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Brattebergsskolan har tydliga rutiner för att ge stöd till elever i behov av anpassningar eller särskilt stöd. Extra stöd kan ges i form av enskild undervisning, mindre grupper eller digitala hjälpmedel. Elevhälsomöten hålls regelbundet där lärare och elevhälsoteamet tillsammans planerar och följer upp insatser.
Värdegrund
Skolans arbete utgår från en gemensam värdegrund baserad på respekt, solidaritet och tolerans. Genom värderingsövningar, temadagar och samtal skapas en inkluderande miljö där alla elever känner sig trygga och delaktiga. Att motverka diskriminering och kränkande behandling är en central del av skolans demokratiska uppdrag.
Diskriminering och kränkande behandling
Skolan har en årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling, som revideras och utvärderas tillsammans med elever och vårdnadshavare. Med trygghetsteam, kamratstödjare och tydliga rutiner för anmälan och åtgärder säkerställs att alla elever känner sig trygga och respekterade. Förebyggande arbete prioriteras för att skapa en god social miljö.
Närvaro och frånvaro
Närvaron är en viktig del av elevernas skolgång, och skolan arbetar systematiskt för att tidigt upptäcka och åtgärda frånvaro. Mentorer följer upp elevernas närvaro och samarbetar med vårdnadshavare för att skapa individuella handlingsplaner vid behov. Ett snabbspår för samarbete med socialtjänsten finns för elever som behöver ytterligare stöd.
Läs mer om arbetet med närvaro och frånvaro i grundskolan Länk till annan webbplats.
Trygghet och studiero
Trygghet och studiero är hörnstenar i skolans arbete. Genom fasta lektionstrutiner, mentorssystem och gemensamma värderingar skapas en lugn och respektfull skolmiljö. Gruppstärkande aktiviteter vid läsårsstart och kontinuerlig dialog med elever och vårdnadshavare bidrar till en trivsam och trygg skolvardag.
Inflytande och delaktighet
Eleverna deltar aktivt i skolans beslut genom klassråd, elevråd och skolråd. Skolan arbetar för att öka elevernas delaktighet i undervisningen genom att låta dem påverka arbetssätt och innehåll. Regelbundna möten med politiker i Demokratiforum ger eleverna möjlighet att öva på att uttrycka sina åsikter och påverka frågor som är viktiga för dem.
Utvecklingssamtal och individuella utvecklingsplaner
Utvecklingssamtal hålls varje termin och är elevledda i så stor utsträckning som möjligt. Under samtalen sätts individuella mål som dokumenteras i skolans digitala plattform Unikum. Fokus ligger på elevens styrkor och nästa steg i lärandet, med vårdnadshavare som viktiga samarbetspartners.
Hitta hit
Kontakt
Rektor 4-6 och 7-9
Biträdande rektor 4-6
Enhetschef Centrum för lärande
Besöksadress
Brattevägen 34
Öckerö
Postadress
Öckerö kommun
475 80 Öckerö